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受新冠肺炎疫情的影响,教师们开启了“云课堂”线上教学模式的探索。但由于受空间和网络等因素的影响,线上授课还存在各种各样的问题,如跟学生的交流受限,很难得到学生的学习反馈;对于自律能力稍差的学生,因缺少面对面的课堂监控和师生间的互动,容易游离于课堂之外,等等。
初中英语线上教学互动策略研究
【摘 要】
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受新冠肺炎疫情的影响,教师们开启了“云课堂”线上教学模式的探索。但由于受空间和网络等因素的影响,线上授课还存在各种各样的问题,如跟学生的交流受限,很难得到学生的学习反馈;对于自律能力稍差的学生,因缺少面对面的课堂监控和师生间的互动,容易游离于课堂之外,等等。
【机 构】
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山东省蓬莱市实验中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2021年15期
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