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对初中学生来说，目前他们正值少年时期，都应该充满快乐的去进行学习和生活。在进行初中体育教学时，如果教师只具备单一的对体育技能和体育知识进行教学的行为，则就显得教学课堂非常死板，从而就会使学生在体育课堂上有十分无趣的感觉。所以，如果想要让初中体育课堂更加的活跃，并充满很大的乐趣，所以就一定要把快乐体育的理念引入其中。与此同时，还需要对快乐体育的本质进行明确，让学生充分的了解，其本质并不是单纯地进行娱乐，而是需要学生在进行娱乐的过程中对体育技能和体育知识进行学习，而这正是快乐体育的最终目的。