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[教学目标]rn1.读“旦”字诗,初步了解可以从字形、字义角度想象汉字.rn2.把想象和字理相结合,尝试用诗一样的语言把汉字蕴含的形义表达出来.rn3.进一步生发热爱汉字的情感,增强主动识字的愿望.
汉字诗:“四季”的故事
【摘 要】
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[教学目标]rn1.读“旦”字诗,初步了解可以从字形、字义角度想象汉字.rn2.把想象和字理相结合,尝试用诗一样的语言把汉字蕴含的形义表达出来.rn3.进一步生发热爱汉字的情感,增强主动识字的愿望.
【机 构】
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浙江省金华师范学校附属小学
【出 处】
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新作文（小学作文创新教学）
【发表日期】
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2022年3期
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