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本文通过分析高校教学管理现状,结合研究性教学的特点,提出以研究性教学推动高校教学管理改革,并就具体实施原则和措施给出探索性意见和建议。
研究性教学条件下的管理研究
【摘 要】
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本文通过分析高校教学管理现状,结合研究性教学的特点,提出以研究性教学推动高校教学管理改革,并就具体实施原则和措施给出探索性意见和建议。
【机 构】
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扬州大学生物科学与技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年25期
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