【摘 要】
:
工学结合人才培养模式旨在提高教学质量,拓宽学生就业、为企事业单位培养具有较强综合素质的技能型创新人才。大学英语(本科)教育的目标是培养学生具有独立获取知识、提出问题
论文部分内容阅读
工学结合人才培养模式旨在提高教学质量,拓宽学生就业、为企事业单位培养具有较强综合素质的技能型创新人才。大学英语(本科)教育的目标是培养学生具有独立获取知识、提出问题、分析问题与解决问题的基本能力与素质,能够掌握基本的实践教育教学方法。因此,将工学结合人才培养模式与大学英语(本科)教育相结合有着重要意义。
其他文献
教育领域“互联网+ ”的结果必然引起传统教育方式的大变革,“慕课”这种全新的网络在线学习形式,正不断映射着中国传统教育模式的弊端,推动着中国传统教学方式的改革.而思想
“互联网+”新常态是当前我国发展的综合现状,“互联网+”思想也已经逐渐渗透到各行各业中。在高校党建工作中积极运用网络信息资源可有效建设党建工作模式,特别是可满足针对
思想政治教育工作关系到大学生人生观、世界观和价值观的培养,对于大学生的身心健康发展有着重要的影响。在现代信息化社会环境下,互联网的快速发展对高校思想政治教育工作产
高职行业英语的开设已得到高职院校的普遍支持,而IT行业英语课程如何实施有效教学仍是摆在高职英语教师面前的一道难题。在分析当前高职IT行业英语教学现状的基础上,运用ESP
在经济法教学中,目前普遍存在学生理论知识掌握不扎实,并且不能很好的将所学知识应 用到实践中,以及进行案例分析时思路较为狭窄等问题,这将很大程度上影响学生创新能力的培
在时间和空间被前所未有的现代新媒体技术覆盖的同时,思想政治教育也被赋予更深刻的含义.文章分析了在新媒体环境下大学生思想政治教育受到的影响,描述了大学生思想政治教育
探讨了当前高校研究生创新创业教育存在的问题和创新创业教育研究中心的主要建设内容,并据此提出:创新创业教育研究中心应通过统摄研究生创新人才培养机制、聚合信息和人才资
大学新生进入大学后,必须适应从中学生向大学生的角色转变。如何教育和引导大学生尽快地适应新环境,使他们的大学生活有一个良好的开端,顺利地完成由中学生到大学生的角色转换,是
师范生的就业形势越来越严峻。部分师范生职业生涯规划意识淡薄,而师范院校往往用职业理想教育替代职业生涯管理,师范生的职业生涯规划过于粗线条,缺乏可操作的实施路径,甚至
《园林规划设计》课程是高职园林技术专业的一门专业核心课,具有很强的理论性和实践性。通过园林技术专业的核心课程《园林规划设计》的项目化教学能够让学生切合实际地掌握