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适宜的学业考核对高职课程教学起着重要的引导作用。本文以高职专业课教学的考试现状入手,阐述了实施多元化学业考核的重要性,并以高职化工设备机械基础课程为例,介绍了过程考核评价目标的建立和实施,分析了过程考核评价在实践过程中的反馈与思考。
高职专业课过程考核评价的探索与实践
【摘 要】
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适宜的学业考核对高职课程教学起着重要的引导作用。本文以高职专业课教学的考试现状入手,阐述了实施多元化学业考核的重要性,并以高职化工设备机械基础课程为例,介绍了过程
【机 构】
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内蒙古化工职业学院;
【出 处】
：
中国职业技术教育
【发表日期】
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2012年14期
【基金项目】
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2011年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目“化工设备机械基础课程建设研究与实践”的部分成果(项目编号NJC11256)
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