【摘 要】
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随着新一轮课改的全面启动,构建具有时代特征的、促进中小学生全面发展的课程体系和教学模式,已经成为基础教育工作者面临的紧迫任务。为此,哈师大附中率先进行了积极的探索,并
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随着新一轮课改的全面启动,构建具有时代特征的、促进中小学生全面发展的课程体系和教学模式,已经成为基础教育工作者面临的紧迫任务。为此,哈师大附中率先进行了积极的探索,并取得了阶段性成果。他们的一条基本经验,就是领导重视,观念更新,目标明确,推进扎实。紧紧
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