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本文从分析制约高教自考考生创新能力发展因素出发，提出改革考试形式和考试内容、改进命题分值比例、提升考试命题意境、改革题目类型、改变成绩评价方法和增设“核心课程综合考试”等六项提高自考考生创新能力的对策。
制约高教自考考生创新能力发展的因素及对策初探
【摘 要】
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本文从分析制约高教自考考生创新能力发展因素出发，提出改革考试形式和考试内容、改进命题分值比例、提升考试命题意境、改革题目类型、改变成绩评价方法和增设“核心课程综合
【机 构】
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江西自考办
【出 处】
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江西广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年3期
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