【摘 要】
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以学习为中心旳小学数学教学是通过“目标—问题—思考—讨论—总结”这样的一个程序,本文通过对教学程序进行具体化解读,提出每一个程序实施过程中应该注意的问题,着重发掘
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以学习为中心旳小学数学教学是通过“目标—问题—思考—讨论—总结”这样的一个程序,本文通过对教学程序进行具体化解读,提出每一个程序实施过程中应该注意的问题,着重发掘小学生的思维能力,同时也为进一步学习提供一个智力基础和理论基础。
The primary school mathematics teaching based on learning is a procedure through “target - problem - thinking - discussion - summary”. This article through the specific interpretation of the teaching program, put forward every procedure should pay attention to the problem, Focus on exploring the thinking ability of primary students, but also to provide an intellectual foundation and theoretical basis for further study.
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