【摘 要】
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翻转课堂作为一种新的教学模式尝试,人们需要真正把握其核心内涵,领会其理念实质。通过分析当前翻转课堂教学实施中所存在的主要问题,从翻转设计、翻转实施和翻转评价等方面
【基金项目】
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本文系淄博师范高等专科学校2016年度校级课题"对翻转课堂教学有效实施的研究"[16xk006]的阶段性研究成果
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翻转课堂作为一种新的教学模式尝试,人们需要真正把握其核心内涵,领会其理念实质。通过分析当前翻转课堂教学实施中所存在的主要问题,从翻转设计、翻转实施和翻转评价等方面提出针对性的指导建议,以期提髙翻转课堂教学实施的有效性,切实促进学生的发展。
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