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“刚柔相济”的高职学分制管理模式探讨
“刚柔相济”的高职学分制管理模式探讨
来源 :苏州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinsanshao
【摘 要】
:
在学分制管理模式下,教学计划的制定、调整和执行等环节,在实际管理过程中会出现一些矛盾,因此制定"刚柔相济"的学分制教学计划,通过柔性教学计划管理的重要手段,完善高职院校
【作 者】
:
吴湘
【机 构】
:
苏州市职业大学教务处
【出 处】
:
苏州教育学院学报
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
学分制
教学计划
管理模式
credit system teaching plans management mode
【基金项目】
:
江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG396)
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在学分制管理模式下,教学计划的制定、调整和执行等环节,在实际管理过程中会出现一些矛盾,因此制定"刚柔相济"的学分制教学计划,通过柔性教学计划管理的重要手段,完善高职院校的学分制。加强教学计划的动态管理,可探索出符合学分制要求的教学计划管理模式。
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