【摘 要】
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沉浸理论是一种认知心理学理论,主要研究人们心理变化状态,从其诞生开始就被广泛应用于虚拟学习的设计中,对调整在线学习者的学习状态有一定帮助。作为一种新的在线学习模式,
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沉浸理论是一种认知心理学理论,主要研究人们心理变化状态,从其诞生开始就被广泛应用于虚拟学习的设计中,对调整在线学习者的学习状态有一定帮助。作为一种新的在线学习模式,MOOCS将沉浸理论应用到课程开发的过程中,完善慕课学习环境系统的设计、慕课课堂的设计和慕课课程任务的设计,可以更好地监控学习者的学习过程,及时调控学习者的学习状态,最大限度地使学习者获得沉浸学习状态,从而提高学习者在线学习的效率,使学习者获得最佳的学习效果。
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