基于现代学徒制的高职混合式教学模式的构建——以《市场营销实务》为例

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本文是基于现代学徒制高职院校混合式教学模式中存在的问题进行了一些研究分析,并结合《市场营销实务》实际教学情况,提出相关改革策略,以期能为高职院校混合式教学模式的改革提供教学参考依据,还需要在后续的教学中实践和检验并不断改进。
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