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学前教育专业的《听话和说话》这门课程历来不被学生重视。然而在幼儿园的实际工作中对教师的口语交际能力要求却相当高。学生在这方面能力十分欠缺，因此很难胜任幼儿园的工作。本文将针对这一问题提出一些改进措施。
对学前教育专业学生口语交际能力培养的一些思考
【摘 要】
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学前教育专业的《听话和说话》这门课程历来不被学生重视。然而在幼儿园的实际工作中对教师的口语交际能力要求却相当高。学生在这方面能力十分欠缺，因此很难胜任幼儿园的工作
【机 构】
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陕西咸阳秦都区职教中心
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2016年20期
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