【摘 要】
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随着新课改的全面实施,教育教学的主要方向变为培养学生的核心素养,加强学生的情感教育和素质教育。情感是学生认知和表达的基础。语文课程中蕴含着极为丰富的思想情感,因此,
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随着新课改的全面实施,教育教学的主要方向变为培养学生的核心素养,加强学生的情感教育和素质教育。情感是学生认知和表达的基础。语文课程中蕴含着极为丰富的思想情感,因此,教师在教学中对学生实施情感教育是至关重要的。然而,有些教师应试教育的观念根深蒂固,只重视学生的成绩,忽视对学生情感的培养,抑制了学生的全面发展。因此,教师应从深挖教材、创设情境和生活实践三方面入手,对小学语文教学中情感教育的实施策略展开分析与研究。
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