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随着新课程改革的推进,美术学科也逐渐地被重视,无论是在课程安排上还是教学内容上都比以前要更加充实?而对于高中学生来说,美术教学能够大幅度提升他们的审美能力和个人素质?静物素描作为一种与学生契合度最高的学习方式,是一种非常基础的教学?而这对于学生美术能力的提高也具有重要的作用?本文旨在围绕高中美术的静物素描教学展开研究,为教学工作提供必要的参考?