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初中生词汇记忆已经成为目前初中生英语教学的重要课题，主要表现为大部分学生花费很多时间背诵词汇，但是遗忘的却很快，英语学习的效率很低。因此运用科学的方法进行词汇记忆，提高词汇记忆的效率和准确性至关重要。本文以记忆遗忘曲线为指导，结合教学实践，通过游戏法、替换法、填词法和编故事四种方法的实践研究，结果显示以上四种方法相比传统记忆法，在词汇记忆的效率和准确性方面有了很大提高。