【摘 要】
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21世纪的今天，一名初中生是否优秀，不再以成绩好坏来判定，而是要求我们的初中生在德、智、体全面发展。但是初中生在校期间学习文化科学知识的主阵地还是课堂教学，它也是对学生进
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21世纪的今天，一名初中生是否优秀，不再以成绩好坏来判定，而是要求我们的初中生在德、智、体全面发展。但是初中生在校期间学习文化科学知识的主阵地还是课堂教学，它也是对学生进行思想品德教育的主渠道。记得我读初中郡会，大部分学校还是实行的是六天制，可观在，学校实行五天制工作，给老师带来了一定的压力。再加上各科全部开齐，致使每门学科总学时的减少，确实给教师带来了很大的麻烦，特别是给原来教熟了的老套路、老方法提出了挑战。再加上2004年起，全国已全面实行新课程，对教材的内容进行重新修订调整。我们作为教师，应该明确如
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