【摘 要】
：
随着素质教育理念的不断深化,现阶段的学校课程教学过程中,教师重视的已经不再是学生掌握了多少知识,而是对学生综合素养的培养.而小学语文是小学课程中的重点内容,提高小学
【机 构】
：
浙江省温州市瓯海区育英国际实验学校
论文部分内容阅读
随着素质教育理念的不断深化,现阶段的学校课程教学过程中,教师重视的已经不再是学生掌握了多少知识,而是对学生综合素养的培养.而小学语文是小学课程中的重点内容,提高小学生的语文核心素养是提升学生综合文化素养的需要,也是促进小学生全面健康发展的必然要求.因此,作为一名小学语文教师,我们应充分发挥自身的主观积极性,促进学生语文素养的提升.
其他文献
在日常的语文教学中,我们一直提倡让学生多阅读、多积累,实际是想让学生能够厚积薄发,把所积累的素材学会转化和运用,为自己的阅读和写作助力.本文就将针对在阅读和写作中,运
“生活创库”的老板黄先生是位商人兼旅行家,在开创此店前经常到周边国家去旅游,非常喜欢当地的特色手工艺制品,于是常购买一些回来馈赠亲友或自己收藏,亲友都非常喜欢.
2015年中共中央国务院发布《关于深化国有企业改革的指导意见》,确立了产权市场作为资本市场的重要地位,并为产权市场的发展指明了方向。在此背景下,产权导刊邀请了业界专家
[摘要]当下是经济、科技、信息技术迅猛发展的时代，这些改变不断渗透进入人类社会生活的各个领域，民商法在这个崭新的时代向一个全新的局面发展。因此，人类社会在社会、文化、经济、法律各方面发展的同时也给新时期下和人们生活息息相关的民商法提出了更加全面的要求与挑战。研究者认为，探索当代经济下我国民商法的发展对民商法未来发展的探索，以及当下相关法律实践活动对提高我国民商法的使用效率和可行性具有积极意义。
利用计算机技术和互联网开发了远程电工电子实验教学及管理平台.该平台采用模块化设计方法,通过浏览器进入该平台后就可实现设备管理、实验预约、虚拟实验操作,获得各种相关
小学生进入一年级之后,就接触到了汉语拼音的学习.笔者就从低年级的汉语拼音的教学入手,激发学生阅读的兴趣,活跃学生的情感,挖掘学生学习的潜能,提升学生的语文的综合素养,
小学数学教学中,教师要结合生活实际,开展生活教学活动,引导学生关注生活,学会运用数学知识解决生活问题,提高学生的思维品质,增强学生的数学素养.教学中,教师可以引导学生,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着国民经济的发展，道路交通量剧增，汽车轴载日益重型化，许多早期建设的水泥混凝土路面产生了多种破损现象：结构承载能力不足、行车舒适性差、车速难以提高。在近年来县际和农村