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基于新译林版小学英语教材培养学生学习兴趣、英语语感和用英语进行日常交流的能力的目标,结合一次公开课的课例,探索小学英语综合板块有效教学的途径.提出小学英语综合板块教学应注重主线贯穿,过渡自然,体现整体性、趣味性和综合性,以提高学生的学习兴趣和综合语言运用能力.
小学英语综合板块有效教学的途径初探--以Unit 7 What’sthat？综合板块教学为例
【摘 要】
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基于新译林版小学英语教材培养学生学习兴趣、英语语感和用英语进行日常交流的能力的目标,结合一次公开课的课例,探索小学英语综合板块有效教学的途径.提出小学英语综合板块
【机 构】
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江苏省扬州市花园小学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2018年13期
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