【摘 要】
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今天,课外阅读的作用已为人们普遍认同。无论是第一线的教师还是教育教学研究者都在强调孩子们要多读书,读好书,好读书。然而,课外阅读普遍存在着学生阅读没有目的,缺少计划,
【机 构】
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江苏省徐州市经济技术开发区新兴小学
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今天,课外阅读的作用已为人们普遍认同。无论是第一线的教师还是教育教学研究者都在强调孩子们要多读书,读好书,好读书。然而,课外阅读普遍存在着学生阅读没有目的,缺少计划,效率不高的问题。而实践证明,开展班级读书会活动,是指导学生课外阅读,有效提高小学生阅读素养的好途径,本文就以"班级读书会"为背景,阐述了教师应该如何利用班级读书会提升小学生阅读素养的建议。
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