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教师是教学活动的设计者、引导者和组织者,充分发挥教师"导"的作用,是促进学生"学习"的关键.为优化教学环境,创造和谐课堂,教师的"教"必须致力于"引导",服务于"学",这样才能让学生主动地投入学习,培养学生创新能力.
优化数学课堂环境培养学生创新能力
【摘 要】
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教师是教学活动的设计者、引导者和组织者,充分发挥教师"导"的作用,是促进学生"学习"的关键.为优化教学环境,创造和谐课堂,教师的"教"必须致力于"引导",服务于"学",这样才能
【机 构】
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滨海县陈铸初级中学,江苏,滨海,224522
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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