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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对内江师范学院体育教育专业学生的教学技能进行研究。结果显示，大部分学生术科专业技能掌握单一，缺乏教学实践经验，在讲解示范、课堂组织等技能方面存在较大缺陷。提出的对策是，应加强课程建设，加大学生实习的力度，教师应采用集体备课，组织学生进行教学观摩等方式对学生的教学技能进行强化，为全面发展学生教学技能，巩固学生所学知识及推进中小学体育发展提供参考。