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文章基于对国际教师教育发展历程的考察，归纳分析了美国职前教师教育中有效促进职前教师专业学习与成长的教育实习指导策略，以供国内师范院校开展教育实习活动时借鉴、学习。
美国职前教师教育实习指导策略述评
【摘 要】
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文章基于对国际教师教育发展历程的考察，归纳分析了美国职前教师教育中有效促进职前教师专业学习与成长的教育实习指导策略，以供国内师范院校开展教育实习活动时借鉴、学习。
【机 构】
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上海师范大学数理信息学院
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2008年1期
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