【摘 要】
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“全方位育人”的新环境要求高校教育和管理加强“家校交流”。作为“家校交流”形式之一的“家长群”,在家校交流中可以发挥信息交流、爱心传递、政策宣传、就业创业指导等
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“全方位育人”的新环境要求高校教育和管理加强“家校交流”。作为“家校交流”形式之一的“家长群”,在家校交流中可以发挥信息交流、爱心传递、政策宣传、就业创业指导等“窗口”作用。家长群积极作用的发挥和健康发展需要高校建立标准、厉行监督、规范检查。基本上是95后的当代大学生,独生子女居多,在经济生活、人际交往和情感交流方面依然离不开家庭的支持。积极探索“家校交流”的新方式,发挥“家长群”在家校交流中的“窗口”作用,是一种有益于大学生教育管理、具有极强实践价值的尝试。
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