信息技术对提高小学数学课堂教学效果的价值探讨

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随着现代科技化的步伐日益加快,教育模式的不断变革,在未来必将使得教学模式发生巨大的变化.在小学的数学教学中,教师要善于利用信息技术提高学生们的自主创新能力.在此主要围绕小学数学课堂中应用信息技术之后收获的价值展开探究.
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摘 要:数学是一门抽象性、概括性的学科,随着教学改革的进行,如何化解数学的抽象性、降低数学的学习难度成为广大数学教师研讨的主要话题。随着信息技术的发展,多媒体被广泛地应用在课堂教学中,它可以将数学符号、语言、图画、声音融为一体,帮助学生获得直观的理解,提升学习效果,进而成为课改的主要手段。将多媒体运用在小学数学教学中,是新课改的重要标志之一。   关键词:小学数学;教学改革;助力作用   传统的
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