【摘 要】
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目的分析防护知识专项教育在X线检查患者中的应用价值。方法选择2015年10月~2017年2月于我院行X线检查的患者50例,根据入院顺序分为对照组和研究组,各25例。对照组在X线检查
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目的分析防护知识专项教育在X线检查患者中的应用价值。方法选择2015年10月~2017年2月于我院行X线检查的患者50例,根据入院顺序分为对照组和研究组,各25例。对照组在X线检查期间接受常规护理,研究组在常规护理基础上接受防护知识专项教育。评价两组患者对X线检查相关知识知晓情况及X线所致不良反应发生情况。结果对照组对X线相关知识知晓率低于研究组,X线检查所引起的不良反应发生率高于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在X线检查患者中进行防护知识专项教育,可有效提高患者对X线检查相关知识知晓
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