优化教学策略,让语文课堂“接地气”

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyanyan09eight
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据语文新课程标准可知,当前阶段的语文教学需要链接学生的现实生活,这样才能够让语文课堂更"接地气"。基于这一现实需要,教师需要积极优化教学策略,用更为生活化的教学方式引导语文教学新风气。
其他文献
在新的教育背景之下,"核心素养"成为一个热词。"什么是核心素养""怎样培养核心素养"成为教育研究的重要课题。语文学科,同样有着语文核心素养的教学要求,其涵盖了语言文字的
马克思主义和民族主义均位居近现代影响最为深远的思潮之列。马克思主义经典作家在基本立场上对民族主义持批判态度,但这并非经典作家所持观点的全部,马克思主义和民族主义并
【摘 要】在现阶段中学数学教育中,结合新课改的整体方针,针对数学本身具有抽象性、灵活性以及综合性的特点,提出较以往更适合学生的学习方式和教学方法,提升学生的自主探究能力和独立思考能力,从而达到培养学生反思能力的目的。  【关键词】初中数学;反思能力;培养研究  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)13-0115-01  引言  培养学生的数学反
英联邦(The Commonwealth)成立于1931年,是个有着70多年历史的老牌世界组织,也是英语世界最大的国家集团。它的含义并不是一个国家,而是表示由英国和已经独立的前英国殖民地或附属