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目的 探讨中等职业教育的学生在自主学习中的情况.方法 对某中等职业卫校护理专业319名学生进行问卷调查,问卷采用中文版护理实习生自主学习准备度量表（SDLRS）测量学生的自主学习情况.结果 护生的SDLRS总分≥160分仅43人（13.5%）;其中量表中学生选择＂非常不同意＂排名前三的条目分别为在学习上有自律性、喜欢自己做决定、对自己能力高度自信.结论 中等职业护理专业自我控制能力较差,可对学生的自我控制能力重点培养.