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合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与多样化的教学组织形式，小组成员可以形成融洽、愉悦的学习气氛，相互鼓励、激进，促进共同进步。本文作者根据教学经验简述实施的策略。
合作学习在数学课堂教学中运用的策略
【摘 要】
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合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与多样化的教学组织形式，小组成员可以形成融洽、愉悦的学习气氛，相互鼓励、激进，促进共同进步。本文作者根据教学经验简述实施的策略。
【机 构】
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河北唐县南店头乡红山庄小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年18期
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