【摘 要】
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以“信号与系统”课程中的“滤波器”为具体的教学实践对象,基于智慧树平台和雨课堂工具,进行线上、线下相结合的混合式教学方法研究.利用智慧树平台完成线上学习和对应章节测验,通过智慧树平台上的讨论区实现师生间的及时互动.利用智慧树平台可以更加方便地统计线上学习情况的相关数据并进行精准的学情分析,基于此可以进行针对性的线下教学内容设计以压缩教师的讲解时间,留出更多的时间用于“以学生为中心”的翻转课堂教学,显著提高了教学效率.
【机 构】
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湖南工学院电气与信息工程学院,湖南衡阳421002
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以“信号与系统”课程中的“滤波器”为具体的教学实践对象,基于智慧树平台和雨课堂工具,进行线上、线下相结合的混合式教学方法研究.利用智慧树平台完成线上学习和对应章节测验,通过智慧树平台上的讨论区实现师生间的及时互动.利用智慧树平台可以更加方便地统计线上学习情况的相关数据并进行精准的学情分析,基于此可以进行针对性的线下教学内容设计以压缩教师的讲解时间,留出更多的时间用于“以学生为中心”的翻转课堂教学,显著提高了教学效率.
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