【摘 要】
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新课程改革以来,广大教师和教学研究人员积极探索和实践,取得了一个个的进步和成绩。对于新课改中的“探究性学习”这一话题,新课程理论认为:“探究性学习就是从学科领域或社
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新课程改革以来,广大教师和教学研究人员积极探索和实践,取得了一个个的进步和成绩。对于新课改中的“探究性学习”这一话题,新课程理论认为:“探究性学习就是从学科领域或社会
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