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提高大学生可雇佣性是解决大学生就业难问题的重要途径之一,应用型本科高校应该将大学生可雇佣性能力培养贯穿在人才培养过程始终。以滁州学院GI S专业为例,在阐释应用型本科大学生可雇佣性的基础上,分析了大学生可雇佣性培养路径,为应用型本科深化教育教学改革,提高人才培养质量提供参考。
应用型本科GIS专业大学生可雇佣性培养研究——以滁州学院为例
【摘 要】
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提高大学生可雇佣性是解决大学生就业难问题的重要途径之一,应用型本科高校应该将大学生可雇佣性能力培养贯穿在人才培养过程始终。以滁州学院GI S专业为例,在阐释应用型本科
【机 构】
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滁州学院
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2016年安徽省人文社会科学重点项目“应用型本科大学生可雇佣性协同培养模式研究”（项目编号：SK2016A0676）, 滁州学院2015年校级教研项目：“以赛促学人才培养模式的探索与实践-以GIS专业为例”（项目编号：2015jyy016）
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