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国考背景下学前教育专业教法课实践教学有效策略
国考背景下学前教育专业教法课实践教学有效策略
来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cbir
【摘 要】
:
学前教育人才培养突出实践能力,国考要求学前教育专业教法课规范化建设,需要深入改革教法课实践教学。在"课证融合"的国考背景下,高职院校学前教育专业学生教法课应帮助学生
【作 者】
:
陈笑颜
【机 构】
:
哈尔滨幼儿师范高等专科学校幼儿教育系;
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
教师资格考试
学前教育专业
教法课
实践教学
【基金项目】
:
黑龙江省十三五教育科学规划课题青年专项课题“新教师资格证考试背景下应用型本科院校学前教育专业人才培养模式改革研究”,课题编号:GJD1319008;黑龙江省十三五教育科学规划课题青年专项课题“学前教育专业教法课实践教学有效策略研究”(课题编号:GZD1317011)
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学前教育人才培养突出实践能力,国考要求学前教育专业教法课规范化建设,需要深入改革教法课实践教学。在"课证融合"的国考背景下,高职院校学前教育专业学生教法课应帮助学生树立对国考的正确认识,深入改革实践教学考核内容与方式,下园试讲中渗透融合国考内容,扩充指导教师并提升教师专业素质。
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