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体育教师要营造宽松的体育课堂心理环境.宽松的课堂心理环境,有利于活跃课堂气氛,有利于激发学生的学习兴趣,有利于减轻学生的心理压力,活跃课堂气氛.对于高中生来讲,他们不是不爱练习,而且不喜欢枯燥、压抑的练习环境.于是,我们可以从提升体育教师心理教育素养、创设良好的体育教学环境和因材施教来强化心理健康教育.