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<正>当下,预习作为一种极为有效的学习方法逐渐流行开来。教师向学生传递预习对于学习的重要意义,引导他们在预习中进行知识的自我构建,梳理新知识的脉络,对完成预习任务产生积极的自我表现欲。一旦学生对预习活动形成强烈的愿望,就能够在自我预习中达到理想的学习效果。一、师生共同预习在数学教育教学的过程中,教师首先要将预习任务作为自己的一项重要教学计划,认识到预习是完成教学计划和任务所必须规划的一步。然后教师要通过各种方式让学生认识