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儿童的世界总是美好的，儿童有人类最美好的梦——像明月般温润，像明月般皎浩？保护儿童不断晶莹剔透的童年的梦，是语文教育最美的“人文性”体现。语文教师该怎样利用语文资源，守护并延伸这份童年的梦？周益民老师《童年的月亮爬上来》无疑是一个的典范性语文教学“作品”。
延伸童年的梦——周益民老师《童年的月亮爬上来》赏析
【摘 要】
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儿童的世界总是美好的，儿童有人类最美好的梦——像明月般温润，像明月般皎浩？保护儿童不断晶莹剔透的童年的梦，是语文教育最美的“人文性”体现。语文教师该怎样利用语文资源，守护
【机 构】
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成都市锦官驿小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2013年7期
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