论文部分内容阅读
<正>重庆第二师范学院是一所有着60余年办学历史的传统师范学校,长期坚持扎根基础教育领域、服务教师专业发展的办学宗旨,以服务0~12岁儿童综合发展为主要办学特色。学校的小学教育专业是重庆市本科高校特色专业,该专业自2013年起承担了重庆市"两免一补"农村定向小学全科教师的培养任
能力导向 全科培养——重庆第二师范学院小学教育专业特色简介
【摘 要】
：
<正>重庆第二师范学院是一所有着60余年办学历史的传统师范学校,长期坚持扎根基础教育领域、服务教师专业发展的办学宗旨,以服务0~12岁儿童综合发展为主要办学特色。学校的小
【出 处】
：
中国教育学刊
【发表日期】
：
2016年01期
其他文献
<正>追问是学生回答教师预设问题之后教师有目的有方向的再次提问。追问本身不是目的,它只是引导学生更为深入地理解学习内容的手段,是课堂教学不可或缺的一种理答行为。人的
<正>近年来,在课程改革大潮中,广东省潮州市立足本地区特色和实际,依托底蕴深厚的潮州文化,大胆探索,走出了一条"观念先行,文化引领,教研并重"的新路子,构建了"活力课堂,阳光
<正>在当前信息爆炸式增长的时代,用户对信息服务的需求已经从信息汇聚为主的广播式服务逐渐过渡到要求提供按需、定制化、定向的集成化信息服务。用户要求能按照其特定的业
<正>2015年7月17日,《中国好声音》第四季正式开播。据官方数据显示,节目首播当天的市场占有率高达39.48%,成为了各大综艺节目的领跑者。此外,在CSM50城收视统计中也获得了高
<正>臧艺兵先生的《民歌与安魂——武当山民间歌师与社会、历史的互动》一书是我国第一部将"口述史"方法运用于民族音乐学研究领域的音乐学专著。本书以音乐史学和民族音乐学
八月八日，苏联政府宣布对日作战，中国人民表示热烈的欢迎。由于苏联这一行动，对日战争的时间将大大缩短。对日战争已处在最后阶段，最后地战胜日本侵略者及其一切走狗的时间已经到
人本主义认为人的需要包含以下七个层次:⑴生理需要;⑵安全需要;⑶归属和爱的需要;⑷尊重的需要;⑸求知的需要;⑹审美的需要;⑺自我实现的需要。人本经济学是人本主义和经济
广播电视新闻节目在改革与竞争越来越严峻的背景下,面临的挑战也与日增多。广播新闻编辑对新闻稿件要有一定的筛选能力,一方面要贴合本台宣传报道计划,同时还能够紧密贴合社
面临大客户个性化需求及更为激烈的国內国际竞争,保险公司有必要实行客户经理制。本文对“客户经理制”的概念及蘊涵的现代营销理念、客户经理制的组织管理、客户经理的选拔