【摘 要】
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在全面推进素质教育的今天,重视和关心学困生的转化工作,既是全面实施素质教育的需要,也是全面贯彻党的教育方针,培养新世纪合格建设者和接班人的需要。那么,如何才能做好学
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《农村小学中年级学生数学学习“两级分化”的成因与对策研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2204
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在全面推进素质教育的今天,重视和关心学困生的转化工作,既是全面实施素质教育的需要,也是全面贯彻党的教育方针,培养新世纪合格建设者和接班人的需要。那么,如何才能做好学困生的转化工作呢?下面,笔者结合多年的工作实际谈几点自己的看法。一、增加感情投资,耐心指导学困生尺有所短,寸有所长。每个学困生由于家庭环境不同,学习方法不同,因而所存在的问题也有所不同,因此,作为一名教师,要深入实际,调查掌握学困生"困"之所在,然后给予关心帮助。
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