【摘 要】
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以生活中的数学内容而开设的数学活动课，目的在于培养学生应用数学知识解决现实问题的意识和能力，这种寓教于动、寓教于乐、寓教于思、寓教于用的教学形式，深受学生的欢迎，既能激
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以生活中的数学内容而开设的数学活动课，目的在于培养学生应用数学知识解决现实问题的意识和能力，这种寓教于动、寓教于乐、寓教于思、寓教于用的教学形式，深受学生的欢迎，既能激发学生的学习兴趣，增强学生的学习欲望，又能提高学生的数学素质。现把一节“求平均数问题”的数学活动课简要摘录如下： 活动过程: 1.导入（略） 2.动手操作（说明操作的注意事项） （1）估算：每个人估算自己或他人的身高和体重各多少，然后与测量后的实际数据进行比较，看看谁估算的最准确。
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