几何图形折叠问题的探源与发展

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<正>查阅了1990年以来全国中考数学试题汇编,从资料上反映几何图形折叠问题最先出现在1989年黄冈市、广州市的中考数学试题中.接着,1994年北京市、宁波市和1996年济南市、宁夏自治区、徐州市、孝感市、安徽省等省市的试题中都相继出现了同类试题.特别是从新课程实施以来,使几何图形折叠问题得以更加完善和发展,更具有新意和有效性.几何图形的折叠问题的亮点是,使静止的平面几何动起来,通过折叠增加了学生的思维量,在操作过程中,蕴含着很多数学知识和数学原理,不仅使学生经历了观察、操作、推理、想象
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