论文部分内容阅读
目前计算机教学中,由于主客观因素的制约,仍在课程设置及教学手段上存在滞后的问题.由于学生来自不同的社会阶层、不同的地域,教学对象计算机水平相差悬殊.这一现象的存在使教学模式单一这个问题显得尤为突出.现阶段高校在校学生队伍庞大,师资力量相对短缺.采用多媒体网络教室进行教学及多开发CAI课件是解决这些问题的有效途径.多媒体网络教室可以实现教与学同步进行.CAI课件可以改善沟通过程,及时解答学生的疑问,可以提高学生的学习自由度.