中学阶段女生体育课兴趣影响因素的调查研究

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本文运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、统计法等研究方法,结合在初中体育教学实践经验,对南京市第九中学初中女生体育课兴趣的现状进行调查研究,分析影响其因素,并提出了相应的对策。研究认为当前南京九中的女生对体育课兴趣有待提高,对体育课学习动机有待改善,学习动力不足;学校体育课开课项目有待改良,要想改善初中女生的体育课兴趣缺失现状,不仅要从学生自身的生理、心理特点出发,还需要外部因素的支持和引导。
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