论文部分内容阅读
[摘
核心素养下的小学美术“愉快教学”策略
【摘 要】
：
[摘 要：基于核心素养的“愉快教学”，是教师为了实现教学目标而运用的一种教学手段，即教师根据教学情境的特点、学生身心发展规律和现实状态，营造一种轻松、和谐的学习氛围，让学生主动、愉快地学习，激发他们的学习热情与兴趣，提高教学效率，减轻他们的负担，让他们获得成功的愉悦，促进他们知、情、意、行的全面发展。经过一年来的摸索和研究，本文作者不仅体会到了“愉快教学”给美术课堂带来的乐趣，而且获得了一个结论：
【出 处】
：
读书文摘（下半月）
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
摘 要：随着现代教育信息技术的发展，课堂教学进入“微时代”，教师将教学过程中所涉及的重点、难点、考点、精彩点等片段录制下来，在教师之间相互借鉴、交流教学经验；在教学中有效辅助课堂教学，为学生提供了一种新颖的学习方式，极大地提高了学生的学习积极性。结合“微时代”背景，提出几点对初中地理微课教学的认识。 关键词：初中地理；微课教学；设计方案 本文所讲的微课，亦称“微课程”，是以视频为主要载体，时间
[摘 要：随着时代的发展和科技的进步，信息技术在教育领域的运用实现了基本普及，学生的学习需求要求教育工作者不断创新新型教学方法，并进行实践和改进。“数学感”是数学的核心素养之一，在低年级数学教学中应该培养学生的数学感。在教学实践中我们发现，具有良好数学感的学生，对未来的学习生活助益颇深。 关键词：核心素养;小学低年级;数学感] 伴随新式课程和基础教育进程的不断推进，教育工作者不懈探索更加科学和
“我们看见了河岸”是《黄河船夫曲》中的一句歌词。它出现在众梢工和惊涛骇浪的一场搏斗之后。当“我们着见了河岸”的歌声响起之时，一种如释重负的感觉让人忍不住掉下了眼泪
<正>目的提高临床医师对颈部坏死性筋膜炎的认识。方法回顾性分析1999-2006年在我院诊断为颈部坏死性筋膜炎的6例病人的临床资料及治疗结果。结果所有病人均行积极的外科手术
[摘要] 通过分析混乱的营销信息对消费者的影响和给企业带来的损失，本文将混乱的营销信息进行分类并建立营销信息扩散模型，针对不同的混乱类型进行营销信息的整合。整合企业内部和外部的营销信息后通过传统的4P扩散出去，可以传达一种清晰、一致、具有说服力的公司形象和产品信息，并以此为优势提高企业竞争力。 [关键词] 企业营销信息 营销信息混乱 营销信息整合 一、企业营销信息混乱分析 在市场上有无数
城镇作为联系城乡的纽带,在我国城镇化进程中发挥着举足轻重的作用,“小城镇,大战略”的号角一吹响,全国各地都掀起了城镇建设的热潮。四川省颁发《四川省新型城镇化规划(201
本文介绍了对产品设计和工艺过程进行预测和评估的FMEA(故障模式和原因分析)技术,阐述了FMEA在产品制造质量控制中的作用,同时分析了该技术在国内外的应用现状。对实际生产中
[摘 要：高中政治教学在适应国家课程改革的基础上，紧跟时代潮流，踏着时代发展的新浪潮，不断改革、不断发展、不断完善，越来越体现时代性，传统的教学模式已不适应现代教学的发展，为了更好的推进高中思想政治教学，本文从辩证唯物主义角度作出浅显的分析。 关键词：辩证唯物主义；高中政治教学] 高中政治教学是在适应国家课程改革的基础上，紧跟时代潮流，踏着时代发展的新浪潮，不断改革、不断发展、不断完善，越来越
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield