论文部分内容阅读
体育课堂教学隐性管理的五种方法
【机 构】
:
湖南郴州市苏园中学
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2005年22期
其他文献
双创即“大众创业”“万众创新”,是国家为促进社会经济发展,推动经济社会转型提出的重要战略,高校是社会各群体中创新创业条件最优越的环境。因此,有关高校大学生创业的问题
为研究催化剂及原料对氮掺杂碳纳米管(CNxNTs)产品的产率及氮含量的影响,以Fe/MgO和CoxMgl-MoO。为催化剂,吡啶、二乙胺、丙胺、乙腈和乙二胺为原料制备了CN。NTs。其中以CoxMg1-x
采用传统降温法生长了掺杂不同浓度的SO42-离子KDP晶体,研究分析了晶体的宏观缺陷及开裂形式,从晶体生长角度初步分析了硫酸盐掺杂导致KDP晶体开裂的主要原因。实验表明,随着
关于艺术起源的学说主要是巫术说、游戏说和劳动说。此外,还有一种关于艺术起源的学说——战争说。有人认为,战争的胜利能给人带来巨大的欢乐,于是人们要通过艺术表达这种欢
【摘 要】随着新课标及高中英语教学改革的发展和推进,学生的自主学习能力及自我发展能力的提升已越来越受教师的重视,因此,为了更好地创建以生为本的英语教学课堂,让学生积极主动地参与教学活动,教师要进行教学模式的创新,努力将新型的互动教学模式引入课堂,让互动、交流成为高中英语教学的主要形式。当然,互动教学模式在高中英语教学课堂中应用在取得一定的教学成果后,教师依旧要对其进行评价和反思,努力钻研,对互动教
采用溶胶-凝胶法制备了Co掺杂TiO2光催化剂,并用浸渍法对其表面进行 SO2-4修饰,借助于 X射线衍射(XRD)、红外吸收光谱(FT-IR)及紫外-可见吸收光谱(UV-Vis)等分析手段对所制备的催化
用观察激发学习活力,引发有效的学习思考,是新时代数学教学的趋势,也体现了以人为本的教育理念。为此,在小学数学教学中,教师应进行教学活动引领,一是以观察开启智慧学习,二
为了缩短重点文章的报道时差,及时传播信息,本刊2012年已与中国学术期刊(光盘版)电子杂志社签署了数字优先出版协议。凡具有国家级或省市级等基金资助的论文以及本刊编辑部重点约
常压下,采用强碱熔融-水热法,制备了Ag修饰复合TiO2纳米管,并就材料的组织与形貌进行了表征。XRD表征显示复合TiO2纳米管由锐钛矿和金红石相组成。TiO2纳米管形貌清晰,较均匀
媒介暴力成为文化工业整合和统治人们的工具,夸张抑或血腥的暴力影像满足了影视受众不断膨胀的欲望需求。电视荧屏与主要信息接受者——儿童——之间构成一种画面刺激和行为