基于乳酸和β-丙氨酸的聚酯酰胺共聚物合成及降解

来源 :高等学校化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchao198339
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用直接熔融共缩聚方法成功地制备了L-酸酸/β-丙氨酸共聚物,用红外光谱、核磁共振、凝胶色谱和DSC等方法对共聚物结构进行了表征;考察了催化剂用量、投料比、聚合反应时间和反应温度等聚合条件对产物分子量及其结晶性能的影响.实验结果表明,采用质量分数为1.5%的亚锡复合催化剂在180℃下真空反应15h为最佳聚合条件,所得到的产物具有相对最大的分子量;随着β-丙氨酸投料比增加,相应共聚物的分子量明显下降。所得到的L-乳酸/β-丙氨酸共聚物具有良好的降解性能,聚合时间和β-丙氨酸含量对材料的结晶性能和降解性能均有
其他文献
将在溶液中表现出优良非线性光学和光限幅性能的铟酞菁及其二聚物嵌入到非光学活性的聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)中,用传统的旋转涂膜法制备得到具有较高光学质量的复合物薄膜,用开孔
采用循环伏安法在玻碳电极上和硫酸溶液中电沉积制备出铂催化剂(Pt)及铂-氢钼青铜复合催化剂(Pt-HxMoO3),用旋转圆盘电极研究并比较了它们对硫酸溶液中氧还原反应的催化活性.研究
“媒体融合是大势所趋,也是报业高质量发展的应有之义。”9月17日晚,温州日报报业集团党委书记、社长方立明以《中国媒体融合发展现状及趋势》为题,为温州大学人文学院包括10
使用CASSCF方法和ANO-L基组优化了HSO自由基的基态和3个低占据激发态的结构,并采用包括更多电子动态相关能的CASPT2方法进行了单点能校正。频率计算结果表明,优化的4个几何为势
本文对“情境—问题”教学模式进行了分析和探讨,归纳出“情境—问题”教学模式,怎样在高中数学教学中创设数学情境,以及“情境—问题”教学在高中数学教学中的教学情境类型
2009年12月16日至2010年3月10日期间,西安交大人文学院院长、国际知名社会学家边燕杰教授应邀访问日、德、加、英四国,开设社会学研究讲座,商讨人文社科合作项目,争取学术交流机
初中英语阅读教学中的提问效度影响着阅读效率。在日常阅读教学中存在无效提问、低效提问、可操作性不强的提问等提问效度低下的现状。教师应通过反复斟酌课堂语言,转换提问角
新常态下,中国经济增速放缓,增长趋势更加平稳,经济结构不断优化升级,政府大力简政放权,市场活力进一步释放,增长动力也更加多元,这些变化将给中国各行业带来新的发展机遇和
以Ti-O-Ti油酸偶合体作为结构引导生长剂, 采用溶剂热技术成功地制备了单晶无水硫酸钙纳米管, 并通过XRD、 X射线能谱(EDX)、 TEM、选区电子衍射(CBED)对CaSO4纳米管进行了表
为提高存在定时误差条件下基于累积量特性的混合信号识别算法性能,给出了一种修正的混合信号识别算法.通过将混合信号模型代入累积量表达式,定量分析过采样率、定时偏差、基