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目前护理本科生中缺乏创新能力强的应用型护理专业人才,基于"能力教育"的观点,根据行业市场发展形势分析护理人才创新能力的构成,让护生在学习和实践中萌发创新意识、树立创新精神、实现创新梦想。
创新应用型护理本科专业人才培养模式的构建
【摘 要】
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目前护理本科生中缺乏创新能力强的应用型护理专业人才,基于"能力教育"的观点,根据行业市场发展形势分析护理人才创新能力的构成,让护生在学习和实践中萌发创新意识、树立创
【机 构】
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江南大学无锡医学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年41期
【基金项目】
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2016年全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金（项目编号：GJHL160007）,江南大学2015年教改课题（编号：JG2015123）
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