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本文通过对现阶段思想品德课堂学生主体性培养的现状与原因分析，从教师的教育理念以及课堂教学方面着手，谈如何培养学生的主体地位。
浅谈思想品德课教学对中学生主体性的培养
【摘 要】
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本文通过对现阶段思想品德课堂学生主体性培养的现状与原因分析，从教师的教育理念以及课堂教学方面着手，谈如何培养学生的主体地位。
【机 构】
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广东省惠州市惠东县稔山中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年23期
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