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目前《普通高中英语课程标准》的出台，也预示着高中英语教学的革命性改变，以学生为主体，自主性、选择性学习理念将进一步深入课堂教学中去，目前学校教育的重要使命是把学生培养成有选择性的学习者，使他们能够更新自我，超越自我，从而面对一系列的挑战。而选择性学习的特点主要包括了：自主性、差异性以及发展性。教师可按照实际情况与学生的认知特点，择取适合学生发展的英语学习方式，并逐渐完善自主学习机制。