【摘 要】
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基于新制度主义中分析组织趋同的合法性机制框架，运用内容分析法，对山西省12所新建本科院校的发展进行了研究。结果表明：在合法性机制的驱动下，处于组织环境中的新建本科院校遵守
【基金项目】
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山西省高校人文社科重点研究基地项目“山西省新建本科院校转型发展研究”(项目批准号:2014310)
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基于新制度主义中分析组织趋同的合法性机制框架，运用内容分析法，对山西省12所新建本科院校的发展进行了研究。结果表明：在合法性机制的驱动下，处于组织环境中的新建本科院校遵守政策制度规定，模仿和学习那些公认的理念和实践。这使其在快速获得合法性的同时也走上了趋同发展的道路。虽然对于新建本科院校而言，趋同现象有其存在的必然性，然而长期过度的趋同，不仅会给新建本科院校的自身发展带来危害，也将影响整个高等教育的组织生态群，进而影响整个社会的人才结构。
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